Sénécheau, M., Samida, S., & Brauch, N. (2015). Living History als Gegenstand historischen Lernens: Begriffe, Problemfelder, Materialien / Miriam Sénécheau und Stefanie Samida. Kohlhammer.
Cita Chicago Style (17a ed.)Sénécheau, Miriam, Stefanie Samida, y Nicola Brauch. Living History Als Gegenstand Historischen Lernens: Begriffe, Problemfelder, Materialien / Miriam Sénécheau Und Stefanie Samida. Stuttgart: Kohlhammer, 2015.
Cita MLA (8a ed.)Sénécheau, Miriam, et al. Living History Als Gegenstand Historischen Lernens: Begriffe, Problemfelder, Materialien / Miriam Sénécheau Und Stefanie Samida. Kohlhammer, 2015.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.