Zur Problematik der Bedingungen und Ergebnisse historischer Bildung in KZ-Gedenkstätten
Publié dans: | Zur Pädagogik der Erinnerung : Bedingungen, Ziele und Methoden historischer Bildung in Gedenkstätten S. 69-101 |
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Auteur principal: | |
Format: | Article |
Langue: | German |
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