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Zur Pädagogik der Erinnerung : Bedingungen, Ziele und Methoden historischer Bildung in Gedenkstätten
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Zur Pädagogik der Erinnerung : Bedingungen, Ziele und Methoden historischer Bildung in Gedenkstätten / Tomasz Kranz [Hrsg.]. Übersetzung aus dem Polnischen: Herbert Ulrich

Detalles Bibliográficos
Outros autores: Kranz, Tomasz (HerausgeberIn), Ulrich, Herbert (ÜbersetzerIn)
Formato: Libro
Idioma:German
Publicado: Lublin : Państwowe Muzeum na Majdanku, 2015
Contido/pezas:Rexistros 5
  • Descripción
  • Contido/pezas
  • Títulos similares
  • Internformat
1. Gedenkstätten für die Opfer von NS-Verbrechen als Räume der Erinnerung und Bildung
2. Pädagogik der Erinnerung : Annahmen, Ziele, Methoden
3. Zur Problematik der Bedingungen und Ergebnisse historischer Bildung in KZ-Gedenkstätten
4. Warum sollen junge Menschen NS-Gedenkort wie Treblinka besuchen?
5. Die Bildungsarbeit in Gedenkmuseen in situ : Forderungen, Möglichkeiten und Grenzen der didaktischen Wirkung

Títulos similares

  • Bildungsarbeit in Gedenkstätten
    Publicado: (2006)
  • Gedenkstätten und Geschichtspolitik
    Publicado: (2015)
  • Erinnern lernen? : pädagogische Arbeit in Gedenkstätten
    por: Kuhls, Heike
    Publicado: (1996)
  • Bilden und Gedenken : Erwachsenenbildung in Gedenkstätten und an Gedächtnisorten
    Publicado: (1999)
  • "Mit eigenen Augen sehen, wozu der Mensch fähig ist" : zur Wirkung von Gedenkstätten auf ihre Besucher
    por: Pampel, Bert
    Publicado: (2007)

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