Gedenken als pädagogische Aufgabe

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Gedenken als pädagogische Aufgabe

Bibliografiske detaljer
Udgivet i:	Gedenkstättenpädagogik : Kontext, Theorie und Praxis der Bildungsarbeit zu NS-Verbrechen S. 127-146
Hovedforfatter:	Schellenberg, Martin (VerfasserIn)
Format:	Aufsatz in Zeitschrift
Sprog:	German
Relaterede værker:	In: Gedenkstättenpädagogik : Kontext, Theorie und Praxis der Bildungsarbeit zu NS-Verbrechen

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