Gedenken als pädagogische Aufgabe

Gedenken als pädagogische Aufgabe

Opis bibliograficzny
Wydane w:Gedenkstättenpädagogik : Kontext, Theorie und Praxis der Bildungsarbeit zu NS-Verbrechen S. 127-146
1. autor: Schellenberg, Martin (Autor)
Format: Artykuł
Język:German
Podobne zapisy:In: Gedenkstättenpädagogik : Kontext, Theorie und Praxis der Bildungsarbeit zu NS-Verbrechen
Opis
Nie ma specyfikacji.

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