Schulische Bildung und Bedeutung für die Gedenkstättenpädagogik

Bibliografske podrobnosti
izdano v:Gedenkstättenpädagogik : Kontext, Theorie und Praxis der Bildungsarbeit zu NS-Verbrechen S. 44-55
Glavni avtor: Sigel, Robert (VerfasserIn)
Format: Aufsatz in Zeitschrift
Jezik:German
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