Schulische Bildung und Bedeutung für die Gedenkstättenpädagogik

Detalhes bibliográficos
Publicado no:Gedenkstättenpädagogik : Kontext, Theorie und Praxis der Bildungsarbeit zu NS-Verbrechen S. 44-55
Autor principal: Sigel, Robert (VerfasserIn)
Formato: Artigo
Idioma:German
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