Sigel, R. Schulische Bildung und Bedeutung für die Gedenkstättenpädagogik. Gedenkstättenpädagogik : Kontext, Theorie und Praxis der Bildungsarbeit zu NS-Verbrechen.
Čikaški stil citiranja (17. izdanje)Sigel, Robert. "Schulische Bildung Und Bedeutung Für Die Gedenkstättenpädagogik." Gedenkstättenpädagogik : Kontext, Theorie Und Praxis Der Bildungsarbeit Zu NS-Verbrechen .
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