Der Bildungswert von Geschichtsmedien und Deutungskonflikten

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Der Bildungswert von Geschichtsmedien und Deutungskonflikten

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Eine offene Geschichte : zur kommunikativen Tradierung der nationalsozialistischen Vergangenheit S. 93-117
VerfasserIn:	Kohlstruck, Michael (VerfasserIn)
Format:	Aufsatz in Zeitschrift
Sprache:	German
Ähnliche Datensätze:	In: Eine offene Geschichte : zur kommunikativen Tradierung der nationalsozialistischen Vergangenheit

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