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| LEADER |
00817nam a22002411c 4500 |
| 001 |
a0029786 |
| 008 |
131129s2003 gw a ger d |
| 005 |
20190709180659.0 |
| 020 |
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|a 3-9808703-6-7
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| 041 |
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|
|a ger
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| 090 |
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|
|a Geschenk
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| 852 |
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|
|a Geschenk
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| 924 |
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|
|a Geschenk
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| 100 |
1 |
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|a Kaul-Seidman, Lisa
|4 aut
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| 245 |
1 |
0 |
|a Europäische Identität und kultureller Pluralismus
|b Judentum, Christentum und Islam in europäischen Lehrplänen ; Empfehlungen für die Praxis
|c Lisa Kaul-Seidman; Jorgen S. Nielsen; Markus Vinzent. Ein Projekt der Herbert-Quandt-Stiftung
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| 264 |
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1 |
|a Bad Homburg v. d. Höhe,
|c 2003
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| 300 |
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|a 100 S. : Ill.
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| 700 |
1 |
|
|a Nielsen, Jorgen S.
|4 aut
|
| 700 |
1 |
|
|a Vinzent, Markus
|4 aut
|
| 710 |
2 |
|
|a Herbert-Quandt-Stiftung
|4 isb
|
| 952 |
|
|
|i 13/889
|
| 940 |
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|
|q jfk
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| 099 |
1 |
|
|a 20131129
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