Holocaust education oder historisch-politischer Unterricht zum Nationalsozialismus? : veränderte Paradigmen in der Vermittlung des Themas Holocaust

Bibliografske podrobnosti
izdano v:Der Holocaust in der deutschsprachigen Geschichtswissenschaft : Bilanz und Perspektiven S. 130-144
Glavni avtor: Sigel, Robert (VerfasserIn)
Format: Aufsatz in Zeitschrift
Jezik:German
Sorodne knjige/članki:In: Der Holocaust in der deutschsprachigen Geschichtswissenschaft : Bilanz und Perspektiven