Holocaust education oder historisch-politischer Unterricht zum Nationalsozialismus? : veränderte Paradigmen in der Vermittlung des Themas Holocaust
| Publié dans: | Der Holocaust in der deutschsprachigen Geschichtswissenschaft : Bilanz und Perspektiven S. 130-144 |
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| Format: | Article |
| Langue: | German |
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Der Holocaust in der deutschsprachigen Geschichtswissenschaft : Bilanz und Perspektiven |
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