Holocaust education oder historisch-politischer Unterricht zum Nationalsozialismus? : veränderte Paradigmen in der Vermittlung des Themas Holocaust

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Holocaust education oder historisch-politischer Unterricht zum Nationalsozialismus? : veränderte Paradigmen in der Vermittlung des Themas Holocaust

Chi tiết về thư mục
Xuất bản năm:	Der Holocaust in der deutschsprachigen Geschichtswissenschaft : Bilanz und Perspektiven S. 130-144
Tác giả chính:	Sigel, Robert (Tác giả)
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	German
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