Bildung als Kritik der Erinnerung : Lernprozesse in Geschlechterdiskursen zum Holocaust-Gedächtnis / Astrid Messerschmidt

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Messerschmidt, Astrid (VerfasserIn)
פורמט: Abschlussarbeit ספר
שפה:German
יצא לאור: Frankfurt am Main : Brandes & Apsel, 2003
מהדורה:1. Aufl
סדרה:wissen & praxis 115
תיאור
תיאור פיזי:280 S.
ISBN:3-86099-315-1
סימן המיקום:Hbd