Bildung als Kritik der Erinnerung : Lernprozesse in Geschlechterdiskursen zum Holocaust-Gedächtnis / Astrid Messerschmidt

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Messerschmidt, Astrid (Egilea)
Formatua: Abschlussarbeit Liburua
Hizkuntza:German
Argitaratua: Frankfurt am Main : Brandes & Apsel, 2003
Edizioa:1. Aufl
Saila:wissen & praxis 115
Deskribapena
Deskribapen fisikoa:280 S.
ISBN:3-86099-315-1
Sailkapena:Hbd