Bildung als Kritik der Erinnerung : Lernprozesse in Geschlechterdiskursen zum Holocaust-Gedächtnis / Astrid Messerschmidt

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Messerschmidt, Astrid (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Bog
Sprog:German
Udgivet: Frankfurt am Main : Brandes & Apsel, 2003
Udgivelse:1. Aufl
Serier:wissen & praxis 115

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