Bildung als Kritik der Erinnerung : Lernprozesse in Geschlechterdiskursen zum Holocaust-Gedächtnis

Bildung als Kritik der Erinnerung : Lernprozesse in Geschlechterdiskursen zum Holocaust-Gedächtnis / Astrid Messerschmidt

Bibliographic Details
Main Author: Messerschmidt, Astrid (Author)
Format: Thesis Book
Language:German
Published: Frankfurt am Main : Brandes & Apsel, 2003
Edition:1. Aufl
Series:wissen & praxis 115

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