Bildung als Kritik der Erinnerung : Lernprozesse in Geschlechterdiskursen zum Holocaust-Gedächtnis / Astrid Messerschmidt

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक: Messerschmidt, Astrid (लेखक)
स्वरूप: थीसिस पुस्तक
भाषा:German
प्रकाशित: Frankfurt am Main : Brandes & Apsel, 2003
संस्करण:1. Aufl
श्रृंखला:wissen & praxis 115
विवरण
भौतिक वर्णन:280 S.
आईएसबीएन:3-86099-315-1
बोधानक:Hbd