Bildung als Kritik der Erinnerung : Lernprozesse in Geschlechterdiskursen zum Holocaust-Gedächtnis / Astrid Messerschmidt

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Messerschmidt, Astrid (Author)
বিন্যাস: গবেষণাপত্র গ্রন্থ
ভাষা:German
প্রকাশিত: Frankfurt am Main : Brandes & Apsel, 2003
সংস্করন:1. Aufl
মালা:wissen & praxis 115
বিবরন
দৈহিক বর্ননা:280 S.
আইসবিএন:3-86099-315-1
ডাক সংখ্যা:Hbd