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Vom Zeitbewusstsein zum Historitätsbewusstsein : die Entwicklung historischen Lernens in einer Grundschulklasse
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Vom Zeitbewusstsein zum Historitätsbewusstsein : die Entwicklung historischen Lernens in einer Grundschulklasse

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Jüdische Geschichte und Kultur in der Grundschule : [Aufsatzsammlung] S. 26-32
VerfasserIn: Rohrbach, Rita (VerfasserIn)
Format: Aufsatz in Zeitschrift
Sprache:German
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