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Von der Überladung zur Differenzierung : Entwicklungen in der Vermittlung und dem pädagogischen Umgang mit Nationalsozialismus und Shoa
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Von der Überladung zur Differenzierung : Entwicklungen in der Vermittlung und dem pädagogischen Umgang mit Nationalsozialismus und Shoa

Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:und handle mit Vernunft" : Beiträge zur europäisch-jüdischen Beziehungsgeschichte ; Festschrift zum 20jährigen Bestehen des Moses Mendelssohn Zentrums S. 547-564
Egile nagusia: Weber, Larissa (Egilea)
Formatua: Artikulua
Hizkuntza:German
Antzeko dokumentuak:In: und handle mit Vernunft" : Beiträge zur europäisch-jüdischen Beziehungsgeschichte ; Festschrift zum 20jährigen Bestehen des Moses Mendelssohn Zentrums
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  • MARC erregistroa
Deskribapena
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Antzeko izenburuak

  • Differenzierung versus Universalisierung : "ethnische Säuberungen" und die Genocide Studies
    nork: Ther, Philipp
    Argitaratua: (2012)
  • Die Begriffe der jüdischen und der deutschen Kultur und ihre Differenzierung in der frühen deutsch-zionistischen Presse
    nork: Gelber, Mark H.
    Argitaratua: (2002)
  • Der Zusammenhang von Wahrnehmung und Intervention im pädagogischen Umgang mit Antisemitismus
    nork: Radvan, Heike, et al.
    Argitaratua: (2011)
  • Jüdische Geschichte im Schulunterricht : Ausstellungsprojekt: Jüdisches Leben in Brandenburg
    nork: Weber, Larissa
    Argitaratua: (2008)
  • Die nationalsozialistischen Bücherverbrennungen : ein Thema für den Schulunterricht
    nork: Weber, Larissa
    Argitaratua: (2010)

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