Lebensgeschichtliche Erinnerungen als Gegenstadt der historisch-politischen Bildungsarbeit? : Möglichkeiten und Grenzen in der Vermittlung von Geschichte

Lebensgeschichtliche Erinnerungen als Gegenstadt der historisch-politischen Bildungsarbeit? : Möglichkeiten und Grenzen in der Vermittlung von Geschichte

Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Erinnerungskulturen im Dialog : europäische Perspektiven auf die NS-Vergangenheit S. 173-178
Autore principale: Hoffmann, Katharina (Autore)
Natura: Articolo
Lingua:German
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