Lebensgeschichtliche Erinnerungen als Gegenstadt der historisch-politischen Bildungsarbeit? : Möglichkeiten und Grenzen in der Vermittlung von Geschichte

Lebensgeschichtliche Erinnerungen als Gegenstadt der historisch-politischen Bildungsarbeit? : Möglichkeiten und Grenzen in der Vermittlung von Geschichte

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τόπος έκδοσης:Erinnerungskulturen im Dialog : europäische Perspektiven auf die NS-Vergangenheit S. 173-178
Κύριος συγγραφέας: Hoffmann, Katharina (Συγγραφέας)
Μορφή: Άρθρο
Γλώσσα:German
Σχετικά τεκμήρια:In: Erinnerungskulturen im Dialog : europäische Perspektiven auf die NS-Vergangenheit
Περιγραφή
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