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| LEADER |
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| 001 |
a0016188+2 |
| 008 |
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| 035 |
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|a a0016188
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| 090 |
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|a 04668sim
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| 852 |
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|a 04668sim
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| 924 |
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|a 04668sim
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| 245 |
1 |
0 |
|a Handbuch der Pädagogik
|n 2
|p Die biologischen, psychologischen und soziologischen Grundlagen der Pädagogik
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| 264 |
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1 |
|a Langensalza :
|b Beltz,
|c 1929
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| 300 |
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|a VII, 344 S.
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| 830 |
1 |
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|a Handbuch der Pädagogik
|w a0016188
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| 501 |
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|a Lesezeichen S.52-55, 264-265, 312-313
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| 546 |
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|a unterstreichungen und Anmerkungen im Text: u.a. anthroposophischer Unterricht, Lehrfreiheit, Zukunft, Familie als Milieu, Adlers Individualpsychologie, Verhältnis von Psychologie und Menschenkunde
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| 700 |
1 |
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|a Nohl, Herman
|4 edt
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| 490 |
1 |
|
|a Handbuch der Pädagogik
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| 773 |
0 |
8 |
|w a0016188
|c 2
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| 952 |
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|i 08/04668sim
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| 940 |
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|q jfk
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| 099 |
1 |
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|a 20081110
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