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| LEADER |
01521nam a22002891c 4500 |
| 001 |
a0015909 |
| 008 |
081015s1956 gw ger d |
| 005 |
20100702123341.0 |
| 090 |
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|a Handbibliothek 3/07
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| 090 |
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|a 04540sim
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| 090 |
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|a Ernst Simon-Bibliothek
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| 852 |
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|a Handbibliothek 3/07
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| 852 |
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|a 04540sim
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| 852 |
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|a Ernst Simon-Bibliothek
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| 924 |
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|a Handbibliothek 3/07
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| 924 |
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|a 04540sim
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| 924 |
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|a Ernst Simon-Bibliothek
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| 100 |
1 |
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|a Fischer, Hans
|4 aut
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| 245 |
1 |
0 |
|a Lehrfreiheit als gymnasialpädagogisches Prinzip
|b eine Studie auf Grund eigener Lehrerfahrung
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| 264 |
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1 |
|a Bern :
|b Graf-Lehmann,
|c [1956]
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| 300 |
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|a 155 S.
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| 500 |
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|a Enth. eine Rezension zum Buch [ohne Quelle]. Abgelegt im Archivkasten Dokumente aus Büchern unter Nr.210
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| 546 |
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|a Zahlreiche Unterstreichungen und Anmerkungen im Text: Magna Charta Pedagogica, Autonomieproblem, Bibliographie, Buber, Humanität, jüdische Parallelen, Katholizismus, Lehrertypen, Lehrerausbildung und Neutralität, sokratische Methode, Sexualethik, "Toleranzzonen" und Grenzen, Verfolgungen, Volksfeind, "Wahrheiten", Ziele
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| 546 |
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|a Zahlreiche Unterstreichungen und Anmerkungen im Text: Magna Charta Pedagogica, Autonomieproblem, Bibliographie, Buber, Humanität, jüdische Parallelen, Katholizismus, Lehrertypen, Lehrerausbildung und Neutralität, sokratische Methode, Sexualethik, "Toleranzzonen" und Grenzen, Verfolgungen, Volksfeind, "Wahrheiten", Ziele
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| 952 |
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|i 08/04540sim
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| 940 |
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|q jfk
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| 099 |
1 |
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|a 20081015
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