Unkritische Bildungshistorie als sozialwissenschaftlicher Fortschritt?

Détails bibliographiques
Publié dans:Zeitschrift für Pädagogik 34(1988)4, S. 519-534
Auteur principal: Lingelbach, Karl Christoph (Auteur)
Format: Article
Langue:German
Publié: 1988
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