Überlegungen zum Verständnis des Lehrens und Lernens in den Gedenkstätten für die Opfer des Nationalsozialismus

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Überlegungen zum Verständnis des Lehrens und Lernens in den Gedenkstätten für die Opfer des Nationalsozialismus

Opis bibliograficzny
Wydane w:	Gegenwart des Holocaust - "Erinnerung" als religionspädagogische Herausforderung (1997)S. 135-144
1. autor:	Krause-Vilmar, Dietfrid (Autor)
Format:	Artykuł
Język:	German
Wydane:	1997
Podobne zapisy:	In: Gegenwart des Holocaust - "Erinnerung" als religionspädagogische Herausforderung

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Gedenkstätten für die Opfer des Nationalsozialismus
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Vom Lernen und Lehren
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Wydane: (1924)

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Lehren und Lernen im Zwischen : jüdische Erwachsenenbildung in Deutschland
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Zum Verhältnis von historischer und politischer Bildung in Gedenkstätten für die Opfer des Nationalsozialismus
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Überlegungen zur Historisierung des Nationalsozialismus
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Die soziale Dimension historischen Lernens in Gedenkstätten
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Eckpfeiler zum Verständnis : Differenzen auf beiden Seiten
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Streiflichter zur neueren Geschichte der Jüdischen Gemeinde Kassel
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Beobachtungen zum Verständnis des Habakukkommentars von Qumran
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Platonisches Lehren
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Die wirtschaftlichen Lehren des Krieges für Palästina
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Vom Soldatenehrenmal zum Denkmal für alle Opfer des Nationalsozialismus : ein Lehrstück deutscher Erinnerungskultur
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