Russian food stores and their meaning for Jewish migrants in Germany and Israel : honor and "nostalgia"

od Bernstein, Julia
izdano v Being Jewish in 21st-Century Germany

Israelbezogener Antisemitismus : Erkennen - Handeln - Vorbeugen

od Bernstein, Julia
Izdano 2021

Signatura: Oae

Antisemitismus an Schulen in Deutschland : Befunde - Analysen - Handlungsoptionen

od Bernstein, Julia
Izdano 2020

Signatura: Oae

Multiple Traumatisierung ex-sowjetischer Juden vor und nach der Immigration

od Bernstein, Julia
izdano v Shoah - Flucht - Migration : multiple Traumatisierung und ihre Auswirkungen

"Dichte und Dichtung der neuen Lebenswelten: Das Bolschoi-Theater in der Aldi-Tüte"

od Bernstein, Julia
izdano v Russisch-jüdische Gegenwart in Deutschland : interdisziplinäre Perspektiven auf eine Diaspora im Wandel

Die Reflexion eigener Emotionen, die Überlegung, woher das Unbehagen, die eigene Scham und die Schuldgefühle kommen, sind notwendig, um gegen Antisemitismus zu handeln

od Bernstein, Julia
izdano v Antisemitismen : Sondierungen im Bildungsbereich (2022)

"Ich habe das Ausmaß der antijüdischen Stimmung unterschätzt"

od Bernstein, Julia
izdano v Demokratie gegen Menschenfeindlichkeit (2024)

Signatura: Zsn

Antisemitismus an Schulen aus jüdischen Perspektiven

od Bernstein, Julia
izdano v Compass-Infodienst : Online-Extra (2023)

Signatura: Zsn

Zerspiegelte Welten : Antisemitismus und Sprache aus jüdischer Perspektive

od Bernstein, Julia
Izdano 2023

Signatura: Forschungsstelle

Heimat auf dem Teller? Aneignungen und Entfremdungen : symbolische Dimensionen des Nahrungskosnums im Migrationsprozess am Beispiel russischsprachiger Juden in Israel und Deutschla...

od Bernstein, Julia
izdano v Perspektiven jüdischer Bildung : Diskurse - Erkenntnisse - Positionen ; Band II (2019)

Jüdische Identität bei ex-sowjetischen Migranten in Israel und Deutschland : eine ethnografische Studie

od Bernstein, Julia
izdano v Jüdischer Alltag : Geschichte und Kultur der Juden im Bergischen Land von 1500 bis zur Gegenwart [Die Beiträge basieren auf der Tagung "Jüdische Alltagsgeschichte und Kultur im Bergischen Land", die vom 26. bis 28. Oktober 2006 in der Begegnungsstätte Alte Synagoge Wuppertal stattfand]

Food for thought : transnational contested identities and food practices of Russian-speaking Jewish migrants in Israel and Germany

od Bernstein, Julia
Izdano 2010

Signatura: Hadc

Umgang mit Antisemitismus in der Schule

od Bernstein, Julia, Diddens, Florian
izdano v Aus Politik und Zeitgeschichte (2020)

Signatura: Zsn

Jüdische Perspektiven auf das religionssensible Schulsystem

od Bernstein, Julia, Beck, Volker
izdano v Schule als Spiegel der Gesellschaft : Antisemitismen erkennen und handeln

Antisemitismus - Rassismus : Gemeinsamkeiten und Unterschiede

od Bernstein, Julia, Küpper, Beate
izdano v Schule als Spiegel der Gesellschaft : Antisemitismen erkennen und handeln

Echos der Nazizeit : Juden in Deutschland zwischen alltäglicher Banalisierung der Shoah und antisemitischen Angriffen

od Diddens, Florian, Bernstein, Julia
izdano v Schule als Spiegel der Gesellschaft : Antisemitismen erkennen und handeln

"Man muss da schon ganz schön auf Durchzug schalten, um nichts mitzubekommen" : Antisemitismus an Schulen aus den Perspektiven der Betroffenen

od Bernstein, Julia, Diddens, Florian
izdano v Schule als Spiegel der Gesellschaft : Antisemitismen erkennen und handeln

"Ich sehe das Plakat 'Israel ist unser Unglück' und denke mir, ist es rechtlich möglich?" : Rechtlicher Schutz vor Antisemitismus aus jüdischer Perspektive

od Bernstein, Julia, Diddens, Florian
izdano v Der Rechtsstaat im Kampf gegen Antisemitismus : Perspektiven auf Polizei, Justiz und Strafvollzug

Antisemitismusprävention in der Schule : Pädagogisches Konzept, Gelingensbedingungen und Effekte der Bildungsveranstaltungen mit Ben Salomo

od Bernstein, Julia, Diddens, Florian
Izdano 2024

Signatura: Mdf

Antisemitismus an Schulen : sich in die Perspektiven der Betroffenen eindenken und nachfühlen

od Bernstein, Julia, Diddens, Florian
izdano v "Du Jude" : Antisemitismus-Studien und ihre pädagogischen Konsequenzen