Demokratiegeschichte als Lerngeschichte : zu einem vernachlässigten Zweig der historisch-politischen Bildung

por Barricelli, Michele
Publicado en Demokratiegeschichte als Beitrag zur Demokratiestärkung

Geschichtsdidaktik nach PISA - Bilanzen und Perspektiven : zum Jubiläum: die Weisheit der Zahl und die Gründe des Erzählens

por Barricelli, Michele
Publicado en Geschichtslernen in biographischer Perspektive : Nachhaltigkeit - Entwicklung - Generationendifferenz (2014)

Comment on the conference "Holocaust Education Revisited - Near but far"

por Barricelli, Michele
Publicado en Holocaust education revisited : Orte der Vermittlung - Didaktik und Nachhaltigkeit

Neue Dimensionen der Zeugenschaft : digitale 2D/3D-Zeugnisse von Holocaust-Überlebenden aus fachdidaktischer Sicht

por Barricelli, Michele, Gloe, Markus
Publicado en Jahrbuch für Politik und Geschichte (2020)

Número de Clasificación: Zsn

Zeugen der Shoah : historisches Lernen mit lebensgeschichtlichen Interviews ; das Visual History Archive des Shoah Foundation Institute in der schulischen Bildung

por Barricelli, Michele, Brauer, Juliane, Wein, Dorothee
Publicado en Medaon : Magazin für jüdisches Leben in Forschung (2009)

Número de Clasificación: Zsn

Geschichtsunterricht : ein Handbuch zur Unterrichtsplanung

por Gies, Horst
Publicado 2004

Número de Clasificación: Mb