Nähe und Distanz zu Täterschaft in der Auseinandersetzung mit Propaganda : empirische Befunde zu Orientierungen in Lern- und Bildungsprozessen Jugendlicher am ehemaligen Reichsparteitagsgelände Nürnberg - Rechberg, Karl-Hermann (Holocaust education revisited : Orte der Vermittlung - Didaktik und Nachhaltigkeit)