Emil oder über die Erziehung 1 Buch 1-3 - Rousseau, Jean-Jacques (Langensalza : Beyer, 1893)
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Lesezeichen S.98-99, 102-103, 106-107
Eigenes Reg. und Notizen auf d. Vorsatzbl.: u.a. Beispiele, Bücher, Herkunft des Bösen, Christentum, Didaktik, Eigenwert der Kindheit, Einteilung der Erziehung, méthode inactive, Erziehung und Politik, Erziehung der Erzieher, Fabeln-Kritk, Gedächtnis, Grenzen und Bedingungen der Erziehung, Plato, Hobbes, Locke, Herkunft des Guten aus der Stärke, Lüge, Kant, Phantasie, Freiheit, Vegetarianismus, Vertrag, Lehrfreiheit, Autobiographisches, Notwendigkeit der Natur, jüdische Parallelen, Philosophen, Sprache, Strafen und belohnungen, Terminologisches, Wirkungsgeschichte, Zielsetzungen, Motive der Aufklärung, Beruf, Ärzte, Homer, Widersprüche; Unterstr. u. Anm. im Text